Gestiona tu Propio proyecto

En el siguiente enlace te podras orientar sobre las pautas que se deven tener en cuenta a la hora de empesar un cultivo de peces.
http://www.aquaculture.co.il/S_index.htm

Juega y aprende

En el enlace que encontraras a continuación pescaras de manera tradicional, y te darás cuenta gracias a los beneficios de la web 2.0 que es difícil incluso virtualmente realizar una pesca, por ello los beneficios de gestionar y promover una piscicultura tecnológica para lo cual necesitas de una gran concentración.         ¡buena suerte...!

http://www.ejuegos.com/the-fisher.html

Nota

 A manera de retroalimentación  publicaríamos en el blog de la asignatura todos los temas y todo lo relacionado con el desarrollo de esta clase para cualquier inquietud que no se pudo resolver se resuelva vaga la redundancia gracias  a esta red social que nos permite  que se realicen foros en su interfaz  y así aprovechar todas las ventajas de la web 2.0

Evaluación de la clase

Realizaremos un taller grupal donde cada grupo discuta la influencia que las tecnologías han tenido en la piscicultura y las ventajas que han traído para esta.

Octanos por este mecanismo porque con este ejercicio lograremos que los estudiantes afiancen mas sobre el tema, apoyándose en una estrategia colaborativa y participativa que al final va a producir  una retroalimentación y posteriormente va a cambiar el esquema simple que los estudiantes tenían con relación a la tecnología y la piscicultura a un esquemas más amplio y complejo ya que los estudiantes pudieron asimilar y acomodar con gran éxito estos dos componentes (piscicultura y tecnología)

Video para aclarar dudas:

Desarrollo Del Tema

Inicio de la clase:

 

Haceos la presentación del tema

Explicamos los mecanismos que utilizaremos en el desarrollo de la clase

Hacemos una introducción sobre las tecnologías, donde explicaremos su concepto, características el buen uso que le podemos dar. Así como también hacemos con la piscicultura explicando cada uno de sus componentes con esto buscamos establecer relaciones para exponérselas a los estudiantes entre la tecnología y la piscicultura, en donde ellos puedan desarrollar un conocimiento critico descubriendo así lo bueno que las tecnologías le proporcionan a los procesos de piscicultura ayudando a fortalecer éste y a la vez satisfaciendo necesidades que repercuten directamente a nosotros.

Desarrollo de la clase

Aquí se iniciaría con la proyección de un video en el cual nuestros estudiantes se cercioren de los diferentes procesos tecnológicos y estrategias que se llevan a cabo al momento de la producción en el área de piscicultura.  y posteriormente lo llevaríamos  a el área de piscicultura para que tuvieran una relación directa con estos procesos, explicando y aclarándole dudas sobre esto.

Video Demostrativo

<>

Final de la clase

Finalmente sacaríamos conclusiones donde destacaríamos la importancia de la tecnología al momento de realizar procesos en la piscicultura, ya que gracias a esto podemos proporcionar una producción optima y más eficiente, que lo que buscan es mejorar la calidad del producto final y por ende la calidad de vida del consumidor

CLASE PREPARADA PARA GRADO 9°

Componente:

Apropiación y uso de las tecnologías

Competencia:

Tengo en cuenta normas de mantenimientos y utilización de artefactos, productos y servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso.

Desempeño:

Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas

Recursos a utilizar en el desarrollo de la clase

Video bing

PC

Videos, imágenes y podcast  (que hacen parte de los recursos multi-mediales)

Área de piscicultura si se tiene; por lo contrario utilizaríamos un tipo de simulador que nos ayude al  desarrollo de una clase que elimine la monotonía que siempre se vive en los salones de clases.

Tema:

Piscicultura tecnológica